Hay algo que muy pocas veces se dice en voz alta: no basta con saber mucho… si no sabemos qué hacer con lo que sabemos. En un mundo donde la tecnología avanza tan velozmente, donde la inteligencia artificial redefine el trabajo y donde el contenido de información es infinito pero la reflexión se escasea, la Dra. Carolina Tapia Cortés decidió tomar la rienda y mirar hacia un problema actual que es silencioso pero muy profundo: la brecha en las habilidades que realmente sostienen el futuro.
El verdadero desafío no está solamente en los contenidos académicos, está en el liderazgo que no se desarrolla, en la investigación que no se enseña a pensar críticamente, en el uso superficial de la tecnología y en la integridad académica que comienza a fracturarse.
La investigación de la Dra. Tapia Cortés ha sido una apuesta clara por transformar la educación desde adentro. Con modelos teóricos pedagógicos, instrumentos estandarizados para medir competencias, estrategias didácticas innovadoras y herramientas concretas para fortalecer el liderazgo humanista y el uso ético de la tecnología.
Fuente: https://petroglifosrevistacritica.org.ve/blog/etica-y-tecnologia-una-mirada-historica/
Sus hallazgos revelaron sin duda una realidad contundente: sí existe una brecha significativa en las habilidades, tanto en los estudiantes universitarios como en otros niveles educativos previos. La Dra. Tapia Cortés lejos de quedarse solo en el diagnóstico diseñó una ruta de acción.
La investigación de la Dra. Tapia Cortés se alinea directamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, principalmente enfocado en Educación de Calidad y Reducción de Desigualdades.
Su liderazgo no sólo se limitó a temas educativos, encabezó proyecto internacionales como el de competencias investigativas entre la UDEM y la Universidad Católica de Salta (UCASAL), colaboró en estudios globales sobre el uso de Chat GPT con investigadores de la Universidad de Liubliana en Eslovenia. Además impulsó el uso de Turnitin para promover la integridad académica – proyecto que obtuvo el Premio Turnitin Americas Higher Ed Awards – y participó en alianzas internacionales de universidades en Panamá y Colombia.
Desde la Universidad de Monterrey, la Dra. Carolina Tapia Cortés nos recuerda que profesores transforman su práctica pedagógica, los estudiantes ahora investigan con vigor y los jóvenes desarrollan un liderazgo con sentido social.
Conoce más de esta investigadora en:
https://pure.udem.edu.mx/p/es/persons/alejandro-hinojosa-garc%C3%ADa